
terça-feira, 22 de novembro de 2011
quarta-feira, 12 de maio de 2010
INSEA 2010- Porto Alegre- Rovaniemi-Lapônia- Finlândia
Segue o resumo da minha apresentação:
ARTE, MELANCOLIA E CRIAÇÃO: conceitos, interfaces, pedagogias
Esta monografia discute uma suposta relação entre melancolia e processo criativo. O Trabalho apresenta o conceito de melancolia em Aristóteles, Benjamin. Apresenta também um histórico da imagem. Discute o processo criativo de estudantes do curso de Graduação de Artes Visuais, no Instituto de Artes da UFRGS, durante as aulas de Desenho da Figura Humana II, no semestre de 2008/1. A monografia apresenta o processo criativo como uma espécie de perda do controle sobre a criação, que não raro se relaciona a um sentimento de vazio. O trabalho descreve o processo de criação a partir de uma seqüência de procedimentos que revelam sofrimento. A produção de dados iniciou na elaboração do plano de aula. As práticas, ao longo do semestre, foram registradas por fotos e diário de bordo pela professora - artista, bem como relatos escritos feitos pelos alunos. Partimos da prática do desenho com modelo vivo, seguida de reflexão oral e posteriormente, escrita. O objetivo desta pesquisa é observar de que modo o artista-estudante se relaciona com o processo criativo e como o sentimento de dor pode ser desmistificado, colaborar com o auto conhecimento e possibilitar para o desenvolvimento de uma sociedade auto-sustentável.
Palavras-chave: melancolia, processo criativo, artes visuais, Aristóteles, Benjamin.
O objetivo principal do InSEA é o encorajamento e a promoção da educação através da arte . Focalizando as questões vitais presentes e futuras e os desafios da arte-educação.
O tema principal do congresso é: Sustentabilidade, Arte, Educação
Este tema desafia arte-educadores e pesquisadores a apresentar, comparar e desenvolver propostas/experiências que apontam objetivos do desenvolvimento sustentável através da arte. O desenvolvimento sustentável é entendido como contínuo e controlador das mudanças sociais que ocorrem a nível global, regional e local. Seu objetivo é garantir boas possibilidades de vida para as gerações presentes e futuras.
Tradicionalmente, o desenvolvimento sustentável tem sido ligado ao meio ambiente e economia, mas implica também uma forte dimensão social e cultural. Arte e educação estão mudando a nível nacional, regional e global, o que representa um desafio para arte-educadores no sentido de verificar e atualizar as suas opiniões e práticas para desenvolver a arte-educação como suporte do bem-estar social, da igualdade, da prevenção da alienação, a interação cultural, a diversidade.
Acreditamos que arte-educadores, artistas e pesquisadores desempenham um papel importante na criação de uma sociedade cultural, social, ecologicamente sustentável.
sexta-feira, 22 de janeiro de 2010
segunda-feira, 18 de janeiro de 2010
quarta-feira, 6 de janeiro de 2010
terça-feira, 29 de dezembro de 2009
COLÔNIA DE ARTES!
ARTE NAS FÉRIAS!
oficinas de arte contemporânea para crianças
a partir de 04 de janeiro
local: Atelier Porto 7 , que fica na Travessa Venezianos, número 15, em Porto Alegre
horário: das 15h às 18h
dias: de segunda a quinta
As artistas professoras Betina Frichmann e Cláu Paranhos oferecem atividades artísticas para crianças a partir dos 5 anos de idade, em ambiente de atelier.
Atividades de pintura, performance, culinária, desenho, escultura.
O Porto 7 é um atelier coletivo localizado em uma travessa histórica do centro de Porto Alegre.
Um local propício para a prática da arte!
Inscrições abertas
aula experimental gratuita!
Informações pelos fones:
81 11 38 86 e 91 63 38 19
Betina Frichmann
Artista Visual
http://betinafrichmann.blogspot.com/
http://clauparanhos.blogspot.com/
http://coloniadeartes.blogspot.com/
"A função moral da arte consiste em afastar o preconceito, eliminar as escamas que impedem os olhos de ver, rasgar os véus que se devem ao hábito e ao costume e aperfeiçoar o poder de percepção das pessoas." John Dewey
A linguagem da arte existe para propiciar ao homem um mergulho dentro de si, trazendo a tona emoções a fim de compartilhá-las. A Arte, por ser um conhecimento construído pelo homem através dos tempos, é um patrimônio cultural da humanidade.
A produção artística é o espelho da sociedade. As Oficinas "Colônia de Artes" têm uma abordagem contemporânea, buscando a interação de crianças com a arte atual, suas necessidades e possibilidades. A arte modificou, ao longo dos tempos e é importante que se faça compreender as conexões entre o contexto social e a produção artística, possibilitando uma melhor inserção na própria realidade. A arte permeia todas as áreas de conhecimento, de modo que, ao estarmos em sintonia com o fazer artístico, podemos lidar com maior flexibilidade com situações cotidianas atípicas.
Por meio da arte podemos compreender melhor o nosso entorno.
Algumas atividades previstas para as oficinas de janeiro
Pintura em roupas
Desenhos de bolso
Cheiros
Dados e cores
Frotagem
Xícaras
Carimbos
Desenho com água
Stencil
Desenho com cera
Garras
Malas
Quebrando o formato
Retrato por telefone
Gosto da Cor
Móbiles
Frutas diferentes
Coleções
Texturas
Livrinhos de Receitas
















